Castellanos, Pilar; García, Francisco Alberto; Mendieta, Pilar; Gómez, Lydia; Rico, María Dolores(2003)
La necesidad de fomentar y planificar cambios en los servicios de Atención Temprana (AT), encaminados a conseguir mayor calidad en ellos, nos lleva a la necesidad de replantear y especificar objetivos de intervención hacia ...
La inclusión de las personas con discapacidad es una de las prioridades de las sociedades avanzadas, y para conseguirla, la educación constituye un instrumento de primera magnitud. En este trabajo se estudia el apoyo a la ...
El logro de una relación colaborativa entre profesionales y familias es una de las herramientas más poderosas para satisfacer las necesidades de las personas con discapacidad intelectual. En el marco de una investigación ...
Ferreira Villa, Camino; Vieira Aller, María José; Vidal García, Javier(Ediciones de la Universidad de Murcia, 2014)
Los objetivos del estudio son describir las necesidades y dificultades reales en el proceso de orientación a los estudiantes con discapacidad en las instituciones de Educación Superior de Cataluña e identificar buenas ...
Aparicio, M. Lourdes(Universitat Autònoma de Barcelona, 2007)
En esta comunicación se destacan algunos de los aspectos más relevantes de una investigación más amplia, en la que se han estudiado las oportunidades y experiencias de Tránsito a la Vida Adulta de los jóvenes en situación ...